El software educativo «Una Aventura con Botas» para el desarrollo de las competencias matemáticas
Resumen del Proyecto
El software educativo «Una Aventura con Botas» como herramienta facilitadora para el desarrollo de habilidades en la competencia matemática con el grado de transición, sede 02, Escuela Normal Superior María Auxiliadora, San Andrés, Santander, 2024.
Ficha Técnica
Tipo de Documento
Trabajo de grado
Autor(es)
- Julieth Karina Rivera Herrera
- Lizeth Mayerly Carvajal Medina
Fecha de Publicación
2024
Institución / Sello
Escuela Normal Superior María Auxiliadora — Programa de Formación Complementaria
Ámbito / Cobertura
San Andrés, Santander, Colombia
Identificador
PFC-2024-01
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Derechos / Licencia
Derechos reservados de los autores. Uso académico y educativo. Escuela Normal Superior María Auxiliadora.
Colección
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Dublin Core
Título
El software educativo «Una Aventura con Botas» para el desarrollo de las competencias matemáticas
Tema
Software educativo
Competencia matemática
Educación preescolar
Grado transición
TIC en educación
Descripción
El software educativo «Una Aventura con Botas» como herramienta facilitadora para el desarrollo de habilidades en la competencia matemática con el grado de transición, sede 02, Escuela Normal Superior María Auxiliadora, San Andrés, Santander, 2024.
Autor
Julieth Karina Rivera Herrera
Lizeth Mayerly Carvajal Medina
Editor
Escuela Normal Superior María Auxiliadora — Programa de Formación Complementaria
Fecha
2024
Derechos
Derechos reservados de los autores. Uso académico y educativo. Escuela Normal Superior María Auxiliadora.
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Tipo
Trabajo de grado
Identificador
PFC-2024-01
Cobertura
San Andrés, Santander, Colombia
Cómo Citar
Julieth Karina Rivera Herrera y Lizeth Mayerly Carvajal Medina, “El software educativo «Una Aventura con Botas» para el desarrollo de las competencias matemáticas,” Repositorio | Escuela Normal Superior María Auxiliadora, revisado 3 de junio de 2026, https://ensmasanandres.com/repositorio/items/show/19.