Realidad Aumentada con el juego didáctico para fortalecer la competencia comunicativa, inglés

Resumen del Proyecto

La Realidad Aumentada con apoyo del juego didáctico como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa de inglés en el grado quinto de básica primaria, sede 02, Escuela Normal Superior María Auxiliadora, San Andrés, Santander, 2023.

Ficha Técnica

Tipo de Documento
Trabajo de grado
Autor(es)
  • Laura Daniela Jaimes Cáceres
  • Karen Daniela Medina Guerrero
  • María Fernanda Torres Ramírez
Asesor / Colaborador
Shirley Paola Flórez Castañeda (asesora de investigación)
Fecha de Publicación
2023
Institución / Sello
Escuela Normal Superior María Auxiliadora — Programa de Formación Complementaria
Ámbito / Cobertura
San Andrés, Santander, Colombia
Identificador
PFC-2023-01
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Derechos / Licencia
Derechos reservados de los autores. Uso académico y educativo. Escuela Normal Superior María Auxiliadora.
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Dublin Core

Título

Realidad Aumentada con el juego didáctico para fortalecer la competencia comunicativa, inglés

Tema

Realidad aumentada
Competencia comunicativa
Inglés
Juego didáctico
TIC en educación
Educación básica primaria

Descripción

La Realidad Aumentada con apoyo del juego didáctico como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa de inglés en el grado quinto de básica primaria, sede 02, Escuela Normal Superior María Auxiliadora, San Andrés, Santander, 2023.

Autor

Laura Daniela Jaimes Cáceres
Karen Daniela Medina Guerrero
María Fernanda Torres Ramírez

Editor

Escuela Normal Superior María Auxiliadora — Programa de Formación Complementaria

Fecha

2023

Colaborador

Shirley Paola Flórez Castañeda (asesora de investigación)

Derechos

Derechos reservados de los autores. Uso académico y educativo. Escuela Normal Superior María Auxiliadora.

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Tipo

Trabajo de grado

Identificador

PFC-2023-01

Cobertura

San Andrés, Santander, Colombia

Cómo Citar

Laura Daniela Jaimes Cáceres, Karen Daniela Medina Guerrero y María Fernanda Torres Ramírez, “Realidad Aumentada con el juego didáctico para fortalecer la competencia comunicativa, inglés,” Repositorio | Escuela Normal Superior María Auxiliadora, revisado 3 de junio de 2026, https://ensmasanandres.com/repositorio/items/show/15.

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