Arte y entorno: transformamos materiales reciclables y recursos naturales en obras que conectan a los estudiantes con su territorio.
¿De dónde nace?
El arte no solo es expresión estética — es una herramienta para generar conciencia y transformar realidades. Este proyecto surge de la necesidad de aprovechar los recursos del entorno inmediato, conectando a los participantes con su mundo natural y cotidiano.
Al trabajar con cascara de plátano, hojas secas, botellas plásticas, cartón y elementos naturales, promovemos la creatividad, la reutilización de residuos y el respeto por el medio ambiente, fortaleciendo el sentido de pertenencia y las competencias integrales en las sedes rurales de la ENSMA.
Reciclaje y respeto por el entorno natural.
Soluciones artísticas con materiales no convencionales.
Conocimiento de padres, abuelos y vecinos.
Creación individual y colectiva en comunidad.
Propósito central
Desarrollar en los estudiantes la capacidad de crear soluciones o productos útiles y artísticos a partir de recursos disponibles en su entorno, integrando saberes de diferentes áreas del conocimiento.
Fortalecer el trabajo colaborativo, el respeto por el ambiente y el pensamiento crítico.
Fomentar la creatividad e innovación en el uso de materiales no convencionales.
Promover el respeto y la observación del entorno natural como fuente de inspiración.
Reducir el desperdicio a través de la reutilización creativa de residuos.
Sensibilizar a los participantes sobre la importancia del reciclaje y la sostenibilidad.
Interdisciplinariedad
Cómo lo hacemos
8 sesiones · 2 horas cada una
Total: 16 horas de trabajo creativo
Planificación agosto–octubre
Trabajo con papel reciclable o cauya. Video tutorial de referencia.
Collages con hojas, flores, semillas y elementos del entorno inmediato.
Creación tridimensional reciclando cartones de huevo.
Construcción de objetos funcionales o decorativos a base de cartón.
Técnica con material orgánico local: la vaina del plátano.
Dónde ocurre
El proyecto llega a 8 sedes rurales de la ENSMA en el municipio de San Andrés, Santander.
Con qué trabajamos
Lo que esperamos lograr
Creaciones artísticas únicas hechas con materiales reciclados y naturales del entorno.
Mayor conciencia y compromiso con el cuidado del medio ambiente en las comunidades rurales.
Fortalecimiento del vínculo entre arte, comunidad y entorno territorial.
Seguimiento
Participación activa y compromiso con el proceso creativo
Uso consciente y creativo de los materiales del entorno
Fundamento legal
Ley 115 de 1994
Ley General de Educación
Decreto 1860 de 1994 — Art. 14
Proyectos Pedagógicos
Estándares Básicos de Competencias
MEN Colombia
El proyecto se articula con el Proyecto Educativo Institucional al fomentar una educación contextualizada, participativa y significativa, enmarcada en la formación integral del estudiante y el desarrollo sostenible desde las sedes rurales.